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"驚艷!美國國家科學基金會揭曉七所新人工智能研究院"

時間:時間: 2023-05-16 14:42:48   閱讀: 次 分類:APP開發
美國成立全新的人工智能研究院,致力於推進基礎人工智能研究、促進道德和值得信賴的人工智能技術,開發新的網絡安全方法,為應對氣候變化的創新解決方案做出貢獻,並利用人工智能能力來加強教育和公共衛生。
美國成立全新的人工智能研究院,致力於推進基礎人工智能研究、促進道德和值得信賴的人工智能技術,開發新的網絡安全方法,為應對氣候變化的創新解決方案做出貢獻,並利用人工智能能力來加強教育和公共衛生。該研究院將支持美國多元化人工智能勞動力的發展,同時幫助解決人工智能帶來的風險和潛在危害。這項投資已經獲得美國國家科學基金會和資助合作夥伴的近5億美元投資,覆蓋美國幾乎每個州的研究網絡。

據美國國家科學基金會主任Sethuraman Panchanathan表示:“國家人工智能研究院是我們國家人工智能創新、基礎設施、技術、教育和夥伴關系生態系統的關鍵組成部分。”這些研究所正在推動壹些重大發現,這些發現將確保我們的國家處於全球人工智能革命的前沿。

此外,白宮科技辦公室政策主管Arati Prabhakar認為,這些戰略性聯邦投資將推動美國人工智能基礎設施和創新,使人工智能能夠幫助應對我們面臨的壹些最大挑戰,從氣候變化到健康。在不斷增長的國家人工智能研究院網絡的支持下,將促進負責任的創新,保障人們的安全和權利。

作為頂尖人工智能研究人員之間的跨學科合作,新的人工智能研究院參與部門包括美國商務部國家標準與技術研究院(NIST)、美國國土安全部科學技術局(DHS S&T)、美國農業部國家食品和農業研究所(USDA NIFA)、美國教育部教育科學研究所(ED IES)、美國國防部負責研究和工程的國防部副部長辦公室(DoD OUSD R&E)和IBM公司(IBM)。據美國國家科學基金會計算機與信息科學與工程助理主任Margaret Martonosi表示:“人工智能和機器學習的基礎研究對理解、創建和部署人工智能驅動系統至關重要,這些系統可以在我們的社會中提供變革性和值得信賴的解決方案。”這些最近的獎項以及整個生態系統代表了美國在解決國家經濟和社會優先事項方面的積極努力,這些優先事項取決於我們國家的人工智能能力和領導力。


新的人工智能研究所致力於六個引人註目的研究主題,其中值得信賴的人工智能、下壹代網絡安全的智能代理和農業、林業氣候智能是其中的重點。美國國家科學基金會法律與社會領域值得信賴的人工智能研究所(TRAILS),由馬裏蘭大學領導,旨在將關註道德、人權和支持被邊緣化的社區成為主流人工智能,並探討人工智能系統和技術治理方面的問題。而人工智能網絡威脅情報與操作研究所(ACTION)則將加州大學聖巴巴拉分校智慧的領導下,開發新的方法,並利用人工智能預測針對計算機網絡及其用戶的安全和隱私的網絡威脅並采取糾正措施。

此外,明尼蘇達大學雙城分校領導的人工智能氣候與土地相互作用、緩解、適應、權衡和經濟研究所(AI-Climate),也是壹個非常有意義的研究項目。該研究所將整合農業和林業科學的知識,並利用人工智能方法來遏制氣候影響,同時提升農村經濟,從而推進基礎人工智能。通過創建壹個新的科學學科和創新生態系統,AI-Climate將發掘並發明引人註目的人工智能知識和解決方案,例如人工智能增強的溫室氣體估計方法和專門的領域到市場的決策支持工具。該研究所的關鍵目標是降低農場和森林的碳成本、改善碳核算以及擴大農村和城市的多樣化人工智能勞動力。

這些項目是由美國國家科學基金會和其他資助合作夥伴共同資助,旨在推動人工智能的發展,解決壹些全球最大的問題,如網絡安全、氣候變化和社會不平等。這些研究將有助於提高人類對人工智能的理解,使其更加值得信賴和可持續,給我們的生活帶來實質性的改變。


想要了解人工智能的神經和認知基礎嗎?人工智能與自然智能研究所(ARNI)是哥倫比亞大學領導下的壹個跨學科研究項目,旨在將人工智能系統的重大進展與對大腦理解的革命聯系起來。ARIN將召集全國各地的頂尖研究人員,滿足神經科學、認知科學和人工智能之間跨學科研究新範式的迫切需求。這是壹個加速所有三個領域進展的機會,並將在未來十年擴大對社會的變革影響。ARIN由美國國家科學基金會和美國國家科學院合作資助。

AI-SDM是壹個用於決策的重要人工智能項目,由卡內基梅隆大學領導。該項目旨在創建以人為中心的人工智能,以支持在不確定、動態和資源受限的情況下做出有效反應,如災害管理和公共衛生。AI-SDM將匯集人工智能和社會科學研究人員的跨學科團隊,使應急管理人員、公共衛生官員、急救人員、社區工作者和公眾能夠做出數據驅動、資源高效和值得信賴的決策。

人工智能教育包容性智能技術研究所(INVITE)是由伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校領導的另壹個令人期待的項目,旨在通過使用人工智能工具和方法重塑教育技術如何與學習者互動,以支持三種關鍵非認知技能:持久性、學術韌性和協作。INVITE將為教師提供更適合學生發展的方式來支持學習者,並集成基於人工智能的工具到課堂中。

AI4ExceptionalEd是由布法羅大學領導的壹個特別的人工智能教育研究項目。該項目致力於為兒童進行普遍的演講和語言篩查,提供基於能力的語音和語言服務的兒童推進基礎人工智能技術,並增進對兒童語音和語言發展的理解。這是壹個非常有意義的項目,可以幫助更多兒童獲得適當的支持和資源。INVITE和AI4ExceptionalEd由美國國家科學基金會和ED-IES合作夥伴資助。

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